Ссылка на файл с ответами - ссылка
1. Прочитайте. Есть ли в приведенном отрывке отступления от современной литературной произносительной нормы? Если есть, то какие?
Рабы сквозь римские ворота
Уже не возят мозаик.
И догорает позолота
В стенах прохладных базилик (А. Блок).
Задания по русскому языку
1. Внимание! «Чужой» среди «своих». Найди его в каждом ряду, учитывая заданные фонетические характеристики.
1) В данных словах количество букв и звуков совпадает: несчастье, посланьице, юность, неподъемный.
2) В данных словах все согласные звуки глухие: вскипеть, подсказчица, кое-кто, штатив.
3) В данных словах нет мягких согласных звуков: шиншилла, наотмашь, функция, дожидаться.
4) В данных словах происходит оглушение согласного звука: сделаться, сладкоежка, расставшись, масштаб.
5) В данных словах происходит озвончение согласного звука: айсберги, связать, молотьба, анекдот.
6) В данных словах звуков больше, чем букв: объявление, фейерверк, приклеен, юниор.
7) В данных словах букв больше, чем звуков: приблизиться, наладчик, аппликация, бесхитростный.
8) В данных словах есть непарные мягкие согласные звуки: помощник, дистанция, говорящий, чувствовать.
Задание 1. Поставьте ударение в словах.
Квартал, сорит, христианин, досуг, формировать, углубить, щекотно, языковая (норма), цемент, кулинария, нефтепровод, новорожденный, иконопись, столяр, каучук, щавель.
Задание 1. Выпишите слова, в которых:
а) количество букв совпадает с количеством звуков;
б) букв больше, чем звуков;
в) звуков больше, чем букв.
Сошью, модель, вестник, домовой, подъём, мель, ягнёнок, музейный, бульон, гость, вьётся, местный, юг.
Задание 1. Определите, какой согласный звук является общим для всех слов в каждом ряду.
пятьсот, целостный, фламандцы;
помощник, сумасшедший, шаландщик;
здравствовать, фасетчатый, вперед;
сегодняшний, павильон, квадрильон.